ИГРЫ НА РАЗВИТИЕ РЕЧИ

у детей дошкольного возраста

советы логопеда

Подготовила логопед: Ожогина И.В.

• ДОБАВЬ СЛОВО

Эта игра развивает память, умение классифицировать предметы по группам. Взрослый начинает игру: «В корзину я положил яблоки». Ребенок продолжает, повторяя все сказанное ранее и добавляя свое слово, соответствующее названному первым участником игры: «В корзину я положил яблоки и лимоны». Следующий играющий повторяет предложение и добавляет слово от себя. И так далее.

• ПОЧЕМУ ЭТО ПРОИЗОШЛО
• Предложите ребенку назвать как можно больше причин для следующих ситуаций:
• На улице стояло много людей.
• Дети стояли, открыв рот от изумления.
• Вода в чашке стала мутной.
• Внезапно в комнате погас свет.
  • Пение птиц внезапно прекратилось.
    • Мама открыла дверь в комнату и ахнула.

Постарайтесь придумать как обычные, так и самые невероятные объяснения ситуаций. Например: мама могла удивиться, увидев подарок на столе или разбитую чашку, а может быть Карлсона, сидящего на подоконнике.

• ЧТО МОЖЕТ ПРОИЗОЙТИ ЕСЛИ….
• Если летом пойдет снег
• Если на ладонь положить лед
• В реке высохнет вода
• Ты вдруг один оказался в лесу
• Может ли загореться вода и т.д.

Постарайтесь, чтобы ребенок мог фантазировать, тем сам у ребенка будет развиваться логическое мышление, речь. Ребенок начнет выстраивать предложения, объем словарного запаса будет пополнятся.

• ДОСКАЖИ СЛОВЕЧКО

Взрослый начинает предложение, а ребенок должен продолжить и закончить логическую цепочку.