МБДОУ № 7

Консультация для родителей

«Как воспитать усидчивость у ребенка» 

Усидчивый ребёнок всегда выполняют начатое дело до конца, обладают еще и хорошим вниманием. Усидчивость и внимательность – качества, тесно связанные друг с другом, формируются в течение жизни ребенка, а не даются ему от рождения.

Ниже представлены рекомендации :

  • Не давайте ребенку много игрушек, пусть их будет 2-3, но покажите ему, как играть с ними.
  • Занимайтесь с ребенком рисованием, лепкой.
  • Учите ребенка до конца доделать задание, а не бросать его, а после — убрать все игрушки на свои места.
  • Поощряйте игры, требующие усидчивости и внимания.
  • Помогут развить усидчивость головоломки, задачки, содержащие скрытый смысл, сюжетно-ролевые игры, вышивание, аппликация.
  • Задания типа «Найди отличия».
  • Играя вместе с ребёнком, объясняйте и показывайте ему, как нужно выполнять задания. Ваша совместная деятельность не только пробуждает интерес в ребенке, а ещё и объединяет семью.
  • Занимайтесь с ребенком систематически.
  • Помните, что развитие детей дошкольного возраста происходит не через утомительные и скучные занятия и выполнение однообразных упражнений, а через игру.
  • Старайтесь «заразить» ребенка каким-нибудь увлечением: играйте в игры соревновательного характера, разговаривайте, вместе готовьте еду.
  • Если ребенок сам заинтересовался каким-нибудь «сидячим» занятием, старайтесь не отвлекать его.

Для развития усидчивости необходимо развивать внимание

  •  перечислять и описывать предметы, ряд которых предъявляется для восприятия на 10-20 сек
  • корректурные задания
  •  «лабиринты»
  • учить строить по образцу
  • учить строить по графическому рисунку
  • учить зарисовать постройку
  • подвижные игры на переключение внимания:

«Говори!»

«Я буду задавать вопросы. Но отвечать на них можно будет только тогда, когда я дам команду: «Говори!» Давайте потренируемся: «Какое сейчас время года?» (Делаем паузу) «Говори!»; «Какого цвета у нас в группе потолок?»… «Говори!»; «Какой сегодня день недели?»… «Говори!»; «Сколько будет два плюс три?» и т. д.»

Игра может проводиться как индивидуально, так и с группой детей.

«Кричалки—шепталки—молчалки»

Из разноцветного картона надо сделать 3 силуэта ладони: красный, желтый, синий. Это — сигналы. Когда взрослый поднимает красную ладонь — «кричалку» можно бегать, кричать, сильно шуметь; желтая ладонь — «шепталка» — можно тихо передвигаться и шептаться, на сигнал «молчалка» — синяя ладонь — дети должны замереть на месте или лечь на пол и не шевелиться. Заканчивать игру следует «молчанками».

Источник

Авторское право © 2011-2017. Все Права Защищены.