Консультация для родителей

Значение ритмики для детей раннего возраста

Вот как мы плясать умеем. Своих ножек не жалеем

        Ритмика под аккомпанемент музыки так же, как и подвижные игры, развивает слух, лёгкость и ловкость движений, способность быстро и правильно реагировать на получаемые от музыки впечатления. С полным основанием можно сказать, что танец рождается в играх. Практика детских игр является как бы первоначальной школой музыкальной культуры детей.

         Развитие музыкальных способностей осуществляется в процессе совершенствования слуха и умения согласовывать свои движения с музыкой. Необходимо возможно раньше начать развивать эти умения в доступной и интересной для детей форме ритмических упражнений, музыкальных игр, танцев, хороводов. Слушайте музыку, двигайтесь, танцуйте вместе с ребенком.

        Различные музыкальные произведения вызывают у детей эмоциональные переживания, рождают определенные настроения, под влиянием которых и движения приобретают соответствующий характер. Развитие музыкального образа, сопоставление контрастных и сходных музыкальных построений, ладовая окрашенность, особенности ритмического рисунка динамических оттенков, темпа — всё это может отражаться в движении. Музыкально ритмические движения заставляют детей переживать выраженное в музыке. А это, в свою очередь, влияет на качество исполнения. Радуясь музыке, ощущая красоту своих движений, ребёнок эмоционально обогащается, испытывает особый подъем, жизнерадостность.

         Занятия ритмикой, танцами развивают у детей музыкальный слух, память, внимание, ритмичность, пластичную выразительность движений.